Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61862
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorVũ Đình, Chinh. TS-
dc.contributor.authorLê Thị Mỹ, Hằng-
dc.date.accessioned2026-01-26T07:46:24Z-
dc.date.available2026-01-26T07:46:24Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61862-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm nonvi
dc.description.abstractĐề tài nghiên cứu về cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học môn Toán lớp 4; NL TDVLLTH của HS TH, từ đó đề xuất quy trình thiết kế hệ thống các câu hỏi trong dạy học một số chủ đề của môn Toán lớp 4 nhằm phát triển NL TDVLLTH cho HS.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjecthệ thống câu hỏivi
dc.subjectnăng lực tư duy và lập luận toán họcvi
dc.subjectmôn Toán lớp 4vi
dc.titleThiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học môn toán lớp 4 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinhvi
dc.typeOthervi
Appears in Collections:KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...