Vận dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học trong hoạt động trải nghiệm lớp 4

Abstract

Giúp giáo viên (GV) tiếp cận và vận dụng triệt để tác dụng của PPDHDA trong việc giáo dục HS dựa trên sự tổng hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực giáo dục và nhóm kinh nghiệm khác nhau để trải nghiệm thực tiễn đời sống nhà trường, gia đình và tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng. Nhằm tạo hứng thú cho HS đưa ra những phát hiện mới trong các hoạt động, nhiệm vụ GD giúp HS cải thiện NLTC&TH. Thông qua việc quá trình tìm hiểu, khám phá để hoàn thành các nhiệm vụ, HS hỗ trợ nhau trong vận dụng các KN đã học vào thực tiễn, tích lũy kinh nghiệm, phát triển các PC và NL cốt lõi, phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân để có khả năng thích ứng với cuộc sống, môi trường và nghề nghiệp tương lai. Đồng thời, tăng tính liên kết, kết nối giữa các thành viên trong lớp.