Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62092
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm, Thị Nguyệt Nga-
dc.date.accessioned2026-03-12T08:57:20Z-
dc.date.available2026-03-12T08:57:20Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationGiáo dục và xã hội tháng 12/2013vi
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62092-
dc.descriptionBài báo tác giả ngoàivi
dc.language.isovivi
dc.publisherGiáo dục và xã hộivi
dc.subjectTích cựcvi
dc.subjectChủ độngvi
dc.subjectTự họcvi
dc.subjectGiáo dục Đại họcvi
dc.titlePhát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn Giáo dục học Mầm non cho sinh viên năm nhất ở các trường Sư phạmvi
dc.typeArticlevi
Appears in Collections:

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...