Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62149
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorHồ Thị Thúy, Hằng TS.-
dc.contributor.authorHà Thị Thanh, Tâm-
dc.date.accessioned2026-04-07T08:39:04Z-
dc.date.available2026-04-07T08:39:04Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62149-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 80310401vi
dc.description.abstractĐề án tập trung nghiên cứu việc vận dụng hệ thống giao tiếp bằng tranh (Picture Exchange Communication System – PECS) nhằm hỗ trợ phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: cơ sở khoa học của đề án: “vận dụng phương pháp pecs phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng” Chương 2: chương trình “vận dụng phương pháp pecs phát triển giao tiếp cho trẻ rlptk tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng” Chương 3: kết quả thực nghiệm vận dụng phương pháp pecs phát triển giao tiếp cho trẻ rlptk tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵngvi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectrối loạn phổ tự kỷvi
dc.subjectgiao tiếp bằng tranhvi
dc.titleVận dụng phương pháp PECS phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵngvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn Tâm lý học

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...