Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62179
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLê Văn, Trung TS.-
dc.contributor.authorHuỳnh Thùy, Trang-
dc.date.accessioned2026-04-15T09:08:30Z-
dc.date.available2026-04-15T09:08:30Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62179-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101vi
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản văn học thiếu nhi nước ngoài cho học sinh lớp 5. Từ đó, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phát triển kỹ năng ngôn ngữ, tư duy phản biện và sự hiểu biết văn hóa sâu rộng.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Tổng quan nghiên cứu, cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn Chương 2: Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học thiếu nhi nước ngoài cho học sinh lớp 5 qua các biện pháp dạy học tích cực Chương 3: Thiết kế và thực nghiệm sư phạmvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectnăng lựcvi
dc.subjectvăn học thiếu nhi nước ngoàivi
dc.subjectđọc hiểu văn bảnvi
dc.subjecthọc sinh lớp 5vi
dc.titleMột số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản văn học thiếu nhi nước ngoài cho học sinh lớp 5vi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học)

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...