Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62218
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorHoàng Nam, Hải PGS.TS-
dc.contributor.authorTrần Thị Thu, Huyền-
dc.date.accessioned2026-04-23T03:33:26Z-
dc.date.available2026-04-23T03:33:26Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62218-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101vi
dc.description.abstractLàm rõ cơ sở lí luận về GD STEM và dạy học phát triển NL, NL GQVĐTH. - Đề xuất cách thức thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn Toán theo định hướng GD STEM nhằm phát triển NL GQVĐTH cho HS lớp 4.vi
dc.description.tableofcontentsChương1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thiết kế và tổ chức một số chủ đề STEM trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạmvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectgiáo dục stemvi
dc.subjecttoán họcvi
dc.subjectlớp 4vi
dc.titleThiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề trong môn toán lớp 4 theo định hướng giáo dục stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinhvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học)

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...