Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62218| Nhan đề: | Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề trong môn toán lớp 4 theo định hướng giáo dục stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh |
| Tác giả: | Hoàng Nam, Hải PGS.TS Trần Thị Thu, Huyền |
| Từ khoá: | giáo dục stem toán học lớp 4 |
| Năm xuất bản: | 2025 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| Tóm tắt: | Làm rõ cơ sở lí luận về GD STEM và dạy học phát triển NL, NL GQVĐTH. - Đề xuất cách thức thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn Toán theo định hướng GD STEM nhằm phát triển NL GQVĐTH cho HS lớp 4. |
| Mô tả: | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62218 |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
