Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62261
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLê Thị Thanh, Tịnh TS.-
dc.contributor.authorNguyễn Thị Nguyên, Giang-
dc.date.accessioned2026-05-25T08:56:54Z-
dc.date.available2026-05-25T08:56:54Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62261-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111vi
dc.description.abstractNghiên cứu này nhằm làm rõ mối quan hệ giữa giáo viên THPT nhận thức về ChatGPT và cách họ thực sự sử dụng công cụ này trong giảng dạy Ngữ văn. Trên cơ sở đối chiếu giữa nhận thức và hành vi, đề tài hướng đến việc xác lập căn cứ thực nghiệm cho một quy trình tích hợp AI vào giảng dạy theo hướng hiệu quả, có kiểm soát và bảo đảm tính sư phạm.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Phương pháp nghiên cứu Chương 3: Kết quả nghiên cứuvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectứng dụng ChatGPTvi
dc.subjectgiảng dạy môn Ngữ vănvi
dc.subjectgiáo viên THPTvi
dc.subjectchuyển đổi số trong giáo dụcvi
dc.titleQuan điểm của giáo viên về ứng dụng ChatGPT trong giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THPTvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn LL&PPDHBM Ngữ văn

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...