Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62392| Nhan đề: | Thiết kế đề kiểm tra đánh giá năng lực tư duy và lập luận, năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học toán lớp 2 |
| Tác giả: | Hoàng Nam, Hải PGS.TS Huỳnh Thị Ngọc, Ánh |
| Từ khoá: | năng lực tư duy và lập luận toán lớp 2 |
| Năm xuất bản: | 2026 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn về NL TD&LL, NL GQVĐ toán học trong dạy học Toán lớp 2, đề án đề xuất thiết kế bộ công cụ ĐG các NL này nhằm nâng cao hiệu quả công tác ĐG và góp phần phát triển toàn diện NL cho HS |
| Mô tả: | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62392 |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
