Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế hoạt động học tập sáng tạo môn Tin học lớp 4 nhằm phát triển năng lực số của học sinh

Abstract

Nghiên cứu tập trung phát triển nhận thức và kỹ năng số nền tảng cho HSTH, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục. Thông qua việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế hoạt động học tập sáng tạo, hỗ trợ HS tự học, rèn luyện khả năng sử dụng công cụ số. Đồng thời, phương pháp này khuyến khích tư duy logic, làm quen với trí tuệ nhân tạo một cách trực quan và thu hút. Qua đó, HS tiếp cận công nghệ một cách chủ động và hiệu quả.