Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62465
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPhùng Việt, Hải. TS-
dc.contributor.authorMai Thị Nhựt, Lệ-
dc.date.accessioned2026-09-04T07:51:28Z-
dc.date.accessioned2026-09-04T07:51:32Z-
dc.date.available2026-09-04T07:51:28Z-
dc.date.available2026-09-04T07:51:32Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62465-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11vi
dc.description.abstractĐề xuất biện pháp và quy trình bồi dưỡng tư duy phản biện cho học sinh trong bối cảnh học tập có sử dụng AI, từ đó vận dụng trong dạy học chương “Vật lí hạt nhân” – Vật lí 12 nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận, thực tiễn của tư duy phản biện cho học sinh trong bối cảnh học tập có sử dụng AI. Chương 2: Thiết kế hoạt động dạy học có sử dụng ai trong chương “Vật lí hạt nhân” – Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng tư duy phản biện cho học sinh. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectTư duy phản biệnvi
dc.subjectvật lí hạt nhânvi
dc.subjectvật lí 12vi
dc.subjectsử dụng AIvi
dc.titleBồi dưỡng tư duy phản biện cho học sinh trong bối cảnh học tập có sử dụng AI khi dạy chương “vật lí hạt nhân” – vật lí 12vi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn LL&PPDHBM Vật lý
Luận văn LL&PPDHBM Vật lý

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...