Kết hợp mô hình lớp học đảo ngược và phương pháp dạy học dự án trong dạy học chuyên đề trải nghiệm thực hành hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

Abstract

- Phân tích được vai trò và ứng dụng của mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với PP DHDA trong việc dạy học chuyên đề Trải nghiệm thực hành hóa học hữu cơ giúp HS tăng cường năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học. - Thiết kế được kế hoạch bài dạy một số chủ đề thuộc chuyên đề Trải nghiệm thực hành hóa học hữu cơ sử dụng phương pháp dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với PP DHDA. - Tập trung vào việc nâng cao năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh, cung cấp cơ hội cho học sinh vận dụng và hiểu biết sâu sắc hơn qua những dự án và học tập theo hướng nghiên cứu. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của các biện pháp đã xây dựng.