Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62876
Nhan đề: Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học stem chủ đề “mô hình thiết bị cảnh báo lũ lụt” phần năng lượng cơ học - khoa học tự nhiên 9
Tác giả: TS. Trần, Quỳnh
Lâm Quỳnh, Như
Từ khoá: dạy học stem
chủ đề “mô hình thiết bị cảnh báo lũ lụt”
phần năng lượng cơ học
khoa học tự nhiên 9
Năm xuất bản: 2026
Nhà xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Tóm tắt: Thiết kế tiến trình và tổ chức dạy học chủ đề STEM “Mô hình thiết bị cảnh báo lũ lụt” nội dung Năng lượng cơ học – Khoa học tự nhiên 9 nhằm bồi dưỡng NL GQVĐ của học sinh.
Mô tả: Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Sinh - Môi trường - Nông nghiệp
Định danh: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62876
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Sinh - Nông nghiệp - Môi trường

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...