Biện pháp hình thành nhận thức về phân loại rác tại nguồn cho trẻ từ 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non tại thành phố Đà Nẵng

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62913

Nhan đề:	Biện pháp hình thành nhận thức về phân loại rác tại nguồn cho trẻ từ 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non tại thành phố Đà Nẵng
Tác giả:	PGS.TS. Kiều Thị, Kính Hồ Bảo, Thu
Từ khoá:	phân loại rác tại nguồn trẻ từ 4-5 tuổi khám phá khoa học trường mầm non
Năm xuất bản:	2026
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Tóm tắt:	- Đề xuất các biện pháp hình thành nhận thức về phân loại rác tại nguồn cho trẻ từ 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Mô tả:	Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Định danh:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62913
Bộ sưu tập:	KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Các tập tin trong tài liệu này:

Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.