Đề án đã khái quát một số khái niệm liên quan đề tài, hệ thống hóa cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý, về quản lý hoạt động trải nghiệm tại Trường Tiểu học. Khảo sát, điều tra thực tiễn các địa phương. Qua đó nghiên cứu, phân tích, đánh giá th...

Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và cơ sở thực tiễn về phát triển ĐNGV trường PTTH Nake, từ đó đề xuất Đề án phát triển ĐNGV của trường PTTH Nake, tỉnh Savannakhet

Trên cơ sở hệ thống hóa các vấn đề lý luận, cơ sở pháp lý và thực tiễn về phát triển đội ngũ giảng viên trong các cơ sở đào tạo chính trị – hành chính cấp tỉnh, đề án tiến hành khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng đội ngũ giản...

Đề án hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong môi trường giáo dục Phật học tại Trường Trung cấp Phật học thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2025-2030. Nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát định lượng kết hợp định tính, điều t...

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và pháp lý, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc cho học sinh tiểu học tại trường TH, THCS và THPT FPT Đà Nẵng. Nghiên cứu đề xuất đề án quản lý hoạt động dạy học&#x...

Mục tiêu nghiên cứu của đề án là xây dựng và triển khai các giải pháp quản lý hoạt động giáo dục mầm non tại Trường Liên cấp Thành phố Giáo dục Quốc tế nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà trường; bảo đảm chất lượng chăm sóc, nuôi...

Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, kỹ năng mềm trở thành yếu tố then chốt giúp sinh viên phát triển toàn diện và đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động. Trường Đại học FPT Đà Nẵng đã triển khai nhiều hoạt động giáo dục kỹ ...

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất cho học sinh trường Tiểu học Bế Văn Đàn, phường An Khê, thành phố Đà Nẵng nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động GDTC, đáp ứng chương trình đổi mới giáo dục hiện nay là một việc làm hết sức quan ...

Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, yêu cầu nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trở thành nhiệm vụ trọng tâm của các cơ sở giáo dục. Đề án “Quản lý hoạt động bồi dưỡng ...