Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 201 to 220 of 828
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2018 | Cố định enzyme lipase trên vật liệu nano Fe3O4NPs-chitosan xúc tác cho phản ứng este chéo hóa dầu thực vật | Nguyễn, Bá Trung, PGS.TS.; Nguyễn, Xuân Nguyên |
| 2018 | Nghiên cứu tổng hợp nano đồng/oxit đồng từ dung dịch CuSO4 bằng tác nhân khử dịch chiết nước lá cây húng quế | Lê, Tự Hải, PGS.TS.; Võ, Thị Duyên |
| 2018 | Nghiên cứu khả năng hấp phụ ion Ni2+, Pb2+ của vật liệu xơ dừa biến tính bằng chitosan trong dung dịch nước | Trần, Mạnh Lục, TS.; Trần, Thị Hậu |
| 2018 | Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học cao chiết ethanol của lá tầm gửi trên cây khế chua | Đào, Hùng Cường, GS.TS.; Nguyễn, Thị Thảo Nguyên |
| 2018 | Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh chương Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (lớp 10 chuẩn) | Nguyễn, Thị Lan Anh; Nguyễn, Thị Trinh |
| 2018 | Tổng hợp nano Zn1-xMnxO và ứng dụng xử lý Rhodamine B trong môi trường nước | Đinh, Văn Tạc, TS.; Trần, Thị Tình |
| 2018 | Xây dựng một số chủ đề tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp THCS | Phan, Văn An; Nguyễn, Thị Thắm |
| 2018 | Nghiên cứu tổng hợp dẫn xuất Sulfat hóa từ pectin phân lập từ cây cúc quỳ Tithonia Diversifolia | Giang, Thị Kim Liên, PGS.TS.; Đặng, Thị Thái Thảo |
| 2018 | Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa chương hidrocabon no hóa học 11 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh | Nguyễn, Thị Lan Anh; Nguyễn, Thị Kim Cúc |
| 2018 | Kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học phần hợp chất hữu cơ có một loại nhóm chức lớp 11 trung học phổ thông. | Phan, Văn An; Đặng, Thị Bích Lài |
| 2018 | Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học một số dịch chiết lá dâm bụt (Hibiscus rosa – sinensis L) | Đỗ, Thị Thúy Vân; Lê, Thị Hồng Thảo |
| 2018 | Nghiên cứu khả năng hấp phụ thuốc nhuộm rhodamine B của bã mía chưa biến tính và bã mía biến tính bằng NaOH | Bùi, Xuân Vững, TS.; Trần, Thị Thu Vân |
| 2018 | Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học và hoạt tính sinh học dịch chiết n-hexane lá đu đủ đực (Carica papaya L.) thu hái tại Quảng Nam - Đà Nẵng | Đào, Hùng Cường, GS.TS.; Trần, Thị Đức Ý |
| 2018 | Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học chính trong tinh dầu cây gai xanh | Trần, Đức Mạnh; Lê, Huyền My |
| 2018 | Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT | Phan, Văn An; Dương, Thị Thanh Thảo |
| 2018 | Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT | Nguyễn, Thị Lan Anh; Đường, Thị Thanh Hoa |
| 2018 | Nghiên cứu quy trình chiết tách tinh dầu sả chanh (C. citratus) ở vùng Quảng Nam – Đà Nẵng | Trần, Đức Mạnh; Đoàn, Bảo Duy |
| 2018 | Nghiên cứu điều chế và đánh giá hoạt tính sinh học của một số dẫn xuất 2-pyrrolidinone | Nguyễn, Trần Nguyên, TS.; Lê, Phước Thảo Nguyên |
| 2018 | Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hoá học phân hoá chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh | Nguyễn, Thị Lan Anh; Lưu, Thị Thu Thảo |
| 2018 | Kĩ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học phần hợp chất hữu cơ tạp chức lớp 12 trung học phổ thông | Phan, Văn An; Lê, Thị Phương Thảo |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 201 to 220 of 828
