Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 145
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2016 | Thực trạng phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ mầm non. | Đinh, Thị Đoan Hương, TS.; Nguyễn, Thị Hoàng Trúc |
| 2016 | Sử dụng tương tác mẫu tính trong các hoạt động chăm sóc – giáo dục nhằm hình thành khả năng thích ứng cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi ở trường mầm non. | Mai, Thị Cẩm Nhung; Đoàn, Thị Thanh Phượng |
| 2016 | Thiết kế trò chơi toán học trực tuyến nhằm phát triển khả năng quan sát ở trẻ 5 -6 tuổi. | Nguyễn, Thị Triều Tiên; Huỳnh, Thị Diệu |
| 2016 | Vận dụng yếu tố dân gian nhằm kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động tạo hình. | Mai, Thị Cẩm Nhung; Nguyễn, Thị Hồng Nhung |
| 2016 | Biện pháp giáo dục kĩ năng tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động vui chơi. | Nguyễn, Thị Diệu Hà; Nguyễn, Thị Phương Thảo |
| 2016 | Thực trạng tích hợp giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại trường mầm non Hoa Phượng Đỏ - thành phố Đà Nẵng trong hoạt động cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh | Trần, Hồ Uyên; Trương, Thị Yến Nhi |
| 2016 | Thực trạng suy dinh dưỡng ở trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Đà Nẵng | Lê, Thị Anh Kiều; Nguyễn, Thị Như Quý |
| 2016 | Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá khả năng sáng tạo của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động tạo hình | Mai, Thị Cẩm Nhung; Nguyễn, Thị Tú |
| 2016 | Thiết kế trò chơi xây dựng lắp ghép nhằm phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ 5 – 6 tuổi. | Phan, Thị Nga; Hoàng, Thị Ngọc Ánh |
| 2016 | Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc. | Nguyễn, Thị Diệu Hà; Lê, Thị Chinh |
| 2016 | Biện pháp vận dụng phương pháp montessori trong giáo dục trẻ 5-6 tuổi bị rối loạn tăng động giảm chú ý | Tôn, Nữ Diệu Hằng; Hồ, Đắc Hạnh Nhân |
| 2016 | Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học. | Nguyễn, Thị Diệu Hà; Phan, Thị Thanh Nhàn |
| 2016 | Một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi khi tham gia trò chơi dân gian. | Lê, Thị Anh Kiều; Phạm, Thị Quỳnh Na |
| 2016 | Tổ chức hoạt động chắp ghép nhằm phát triển trí nhớ hình tượng cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động tạo hình. | Mai, Thị Cẩm Nhung; Nguyễn, Thị Hương |
| 2016 | Thiết kế trò chơi nhằm phát triển khả năng vận động tiền viết cho trẻ mầm non | Lê, Thị Thanh Nhàn; Chu, Thị Hậu |
| 2016 | Biện pháp hình thành kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề | Bùi, Việt Phú, TS.; Nguyễn, Thị Bích |
| 2016 | Sáng tác và sử dụng truyện về chủ đề nước và các hiện tượng tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi | Nguyễn, Thị Diệu Hà; Phạm, Thị Minh Thư |
| 2016 | Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non qua trò chơi đóng vai theo chủ đề | Tôn, Nữ Diệu Hằng; Lê, Hải Vân |
| 2016 | Thực trạng rèn luyện kỹ năng vận động tinh cho trẻ tăng động giảm chú ý 5 – 6 tuổi | Phan, Thị Nga; Đoàn, Thị Nhung |
| 2016 | Biện pháp phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong trò chơi đóng vai có chủ đề | Phan, Thị Nga; Nguyễn, Thị Ngọc Ánh |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 145
