Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/333
Title: Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học.
Authors: Nguyễn, Khánh Tấn
Lê, Thị Hằng
Keywords: Tính tự học
Tiểu học
Khoa học
Issue Date: 2012
Publisher: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
Abstract: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về tính tự học của HS trong quá trình học tập môn Khoa học lớp 5. Mục tiêu, nội dung chương trình SGK Khoa học 5. Khảo sát thực tế việc dạy và học nhằm phát huy tính tự học của HS trong quá trình học tập môn Khoa học lớp 5. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra, đánh giá và nhận xét tính khả thi của giả thiết đề tài. Một số phương pháp hướng dẫn HS trong quá trình tự học. Một số đề xuất để phát huy tính tự học của HS trong quá trình học tập môn Khoa học lớp 5.
Description: 08STH2
URI: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/333
Appears in Collections:KLTN Khoa GD Tiểu học

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...