Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56431| Nhan đề: | Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán 4 |
| Tác giả: | Hoàng, Nam Hải, TS. Hoàng, Thị Ngọc Thúy |
| Từ khoá: | Phát triển năng lực mô hình hóa Giáo dục tiểu học Toán 4 Học sinh |
| Năm xuất bản: | 2019 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | - Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực mô hình hóa toán học của HS tiểu học. - Khảo sát đánh giá thực tiễn dạy học toán phát triển năng lực mô hình hóa toán học ở các trường tiểu học. - Đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính hiệu quả và khả thi của các biện pháp sư phạm đã đề xuất. |
| Mô tả: | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019) |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| Tom tat luan van .pdf | tóm tắt | 476.71 kB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| LUẬN VĂN-HOANG THI NGOC THUY-1.7.2019.pdf | toàn văn | 8.82 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| HOANG THI NGOC THUY.compressed.pdf | 3.29 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
