Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học phần “Nhiệt học” - vật lí 10

Abstract

- Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về: Năng lực VDKTVTT; BTĐT và việc tổ chức dạy học theo hướng bồi dưỡng năng lực VDKTVTT cho HS. - Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực VDKTVTT trong dạy học vật lí. - Đề xuất qui trình dạy học tổ chức dạy học nhằm bồi dưỡng năng lực VDKTVTT có sử dụng BTĐT. - Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực VDKTVTT cho HS thông qua sử dụng BTĐT. - Nghiên cứu đặc điểm của phần “Nhiệt học” Vật lí 10 THPT; trên cơ sở đó đề xuất tiến trình dạy học cho một số bài học cụ thể. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá sự đúng đắn và tính khả thi của giả thiết khoa học.