Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59619| Nhan đề: | Xây dựng hệ thống bài tập đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực |
| Tác giả: | Trần, Văn Sáng, PGS.TS. Trần, Thị Thu Hiền |
| Từ khoá: | Phát triển phẩm chất, năng lực Đọc hiểu văn bản văn học |
| Năm xuất bản: | 2023 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | - Hệ thống hóa cơ sở lí luận về lí thuyết đọc hiểu và các dạng bài tập trong vấn đề đọc hiểu văn bản. - Xác định cơ sở thực tiễn của việc nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 theo hướng phẩm chất, năng lực. - Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 theo hướng phẩm chất, năng lực. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của hệ thống bài tập. |
| Mô tả: | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59619 |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| Luận văn thạc sĩ_TRẦN THỊ THU HIỀN.pdf | Toàn văn | 9.73 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| Tóm tắt luận văn Thạc sĩ_TRẦN THỊ THU HIỀN.pdf | Tóm tắt | 547.74 kB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| Trang thông tin luận văn thạc sĩ_TRẦN THỊ THU HIỀN.pdf | Thông tin | 2.73 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
