Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59620| Nhan đề: | Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích |
| Tác giả: | Hoàng, Nam Hải, TS. Trần, Thị Thúy |
| Từ khoá: | Năng lực giải quyết vấn đề toán học Toán học 3 |
| Năm xuất bản: | 2023 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | - Nghiên cứu cơ sở lí luận về hoạt động đánh giá năng lực nói chung, về đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của HS lớp 3 nói riêng và việc thiết kế công cụ ĐG NL GQVĐ toán học của HS lớp 3 trong DH toán một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích. - Nghiên cứu thực tiễn hoạt động ĐG NL GQVĐ toán học của HS lớp 3 trong DH môn toán ở một số trường TH hiện nay. - Thiết kế bộ công cụ ĐG NL GQVĐ toán học của HS lớp 3 trong DH toán một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích. - Hướng dẫn sử dụng bộ công cụ ĐG NL GQVĐ toán học trong DH toán một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích. - Thực nghiệm sư phạm để kiểm định tính khả thi của công cụ ĐG NL GQVĐ toán học của HS lớp 3 đã đề xuất. |
| Mô tả: | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59620 |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
