Tổ chức dạy học phần “dòng điện, mạch điện” – vật lí 11 hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh

Abstract

- Nghiên cứu cơ sở lí luận dạy học PTNL vật lí cho HS. - Điều tra thực trạng dạy học hướng PTNL Vật lí trong dạy học Vật lí ở trường THPT, thực trạng triển khai CT GDPT 2018. - Nghiên cứu CT GDPT 2018 môn Vật lí; nghiên cứu yêu cầu cần đạt, đặc điểm phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11. - Xây dựng tiến trình dạy học phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm PTNL Vật lí cho HS. - Thực nghiệm sư phạm (TNSP) nhằm kiểm nghiệm giả thuyết khoa học và tính khả thi của tiến trình dạy học.