Vận dụng B-Learning trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” - vật lí 12 (chương trình vật lí 2018) hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh

Abstract

- Hệ thống hóa cơ sở lí luận về dạy học hướng phát triển năng lực Vật lí. - Hệ thống hóa cơ sở lí luận dạy học theo B-Learning cho HS trung học phổ thông. - Nghiên cứu thực trạng dạy học Vật lí huớng phát triển NL; thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động dạy học của GV và HS. - Đề xuất quy trình dạy học theo B-Learning hướng phát triển NLVL. - Nghiên cứu cấu trúc và nội dung chuyên đề “Dòng điện xoay chiều” chương trình Vật lí 2018. - Xây dựng nội dung dạy học chuyên đề “Dòng điện xoay chiều”. - Thiết kế một số tiến trình dạy học thuộc chuyên đề “Dòng điện xoay chiều” thông qua B-Learning hướng phát triển NLVL. - Thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi của đề tài.