Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61504
Title: Thiết kế hoạt động steam trong dạy học phép cộng và phép trừ phạm vi 1000 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
Authors: Nguyễn Thị Mai, Thủy. TS
Nguyễn Thị, Hương
Keywords: Hoạt động STEAM
Phép cộng và phép trừ phạm vi 1000
Năng lực giải quyết vấn đề toán học
Học sinh lớp 2
Issue Date: 2025
Publisher: Đà Nẵng
Abstract: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ chức hoạt động steam trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học (hsth), nghiên cứu này đề xuất các nguyên tắc, quy trình thiết kế và tổ chức một số hoạt động steam trong dạy học chủ đề phép cộng và phép trừ phạm vi 1000 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh.
Description: Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
URI: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61504
Appears in Collections:KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...