Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61888| Nhan đề: | Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 3 trong dạy học môn toán thông qua mô hình lớp học đảo ngược |
| Tác giả: | Vũ Đình, Chinh. TS Phạm Thanh, Nguyên |
| Từ khoá: | năng lực tự chủ và tự học mô hình lớp học đảo ngược môn Toán lớp 3 |
| Năm xuất bản: | 2025 |
| Nhà xuất bản: | Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiến của việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn Toán lớp 3, NL tự chủ và tự học của HS lớp 3. Trên cơ sở đó đề xuất quy trình vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển NL tự chủ và tự học cho HS. |
| Mô tả: | Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61888 |
| Bộ sưu tập: | KLTN - Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
