Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62395| Nhan đề: | Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học chủ đề góc và đơn vị đo góc theo hướng phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh lớp 4 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Mai Nguyễn Phương, Nhi |
| Từ khoá: | Phương pháp trực quan Toán lớp 4 |
| Năm xuất bản: | 2026 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| Tóm tắt: | Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của PPDH trực quan và NL SDCC, PTHT của HS lớp 4. Trên cơ sở đó, đề tài thiết kế và đề xuất các hoạt động dạy học chủ đề “Góc và đơn vị đo góc” vận dụng PPDH trực quan nhằm phát triển NL SDCC&PTHT |
| Mô tả: | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62395 |
| Bộ sưu tập: | Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
