Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62465
Title: Bồi dưỡng tư duy phản biện cho học sinh trong bối cảnh học tập có sử dụng AI khi dạy chương “vật lí hạt nhân” – vật lí 12
Authors: Phùng Việt, Hải. TS
Mai Thị Nhựt, Lệ
Keywords: Tư duy phản biện
vật lí hạt nhân
vật lí 12
sử dụng AI
Issue Date: 2026
Publisher: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Abstract: Đề xuất biện pháp và quy trình bồi dưỡng tư duy phản biện cho học sinh trong bối cảnh học tập có sử dụng AI, từ đó vận dụng trong dạy học chương “Vật lí hạt nhân” – Vật lí 12 nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh.
Description: Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
URI: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62465
Appears in Collections:Luận văn LL&PPDHBM Vật lý
Luận văn LL&PPDHBM Vật lý

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...