Browsing by Subject Lớp học đảo ngược
Showing results 1 to 12 of 12
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2019 | Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS | Ngô, Minh Đức, TS.; Phan, Thị Nhi |
| 2019 | Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS | Ngô, Minh Đức, TS.; Võ, Thị Na |
| 2019 | Nghiên cứu mô hình dạy học đảo ngược một số bài chương 2, 3 hóa học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THCS | Ngô, Minh Đức, TS.; Phạm, Hoàng Khánh Ly |
| 2017 | Phát triển năng lực lập trình cho học sinh THPT trên mô hình lớp học đảo ngược. | Trần, Văn Hưng; Ngô, Thị Hoàng Ni |
| 2021 | PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TIN HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRÊN MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC – FLIPPED CLASSROOM | TRẦN, VĂN HƯNG, TS.; Nguyễn, Thị Thi |
| 2019 | Sử dụng sơ đồ tư duy trong lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua chương Nitơ - Photpho lớp 11 ở trường THPT | Phan, Văn An; Nguyễn, Đăng An |
| 2022 | Tổ chức dạy học chương “dao động điều hòa” - vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS.; Phan, Thị Diệp |
| 2022 | Tổ chức dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” - vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh | Trần, Thị Hương Xuân; Huỳnh, Thị Ngọc Trân |
| 2022 | Tổ chức dạy học chương “mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS.; Võ, Thị Phi |
| 2022 | TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “NHIỆT HỌC” – VẬT LÍ 8 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH | Dương, Xuân Quý, TS.; PHAN, NGUYỄN KHÁNH VÂN |
| 2022 | TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HỌC” VẬT LÍ 7 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH. | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS.; NGUYỄN, THỊ XUÂN TÍN |
| 2022 | Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh | Trần, Thị Hương Xuân; Nguyễn, Minh Lâm |
