Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học) : [230] Collection home page

Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 181 to 200 of 230
Issue DateTitleAuthor(s)
2022TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2Hoàng, Nam Hải, TS.; NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
2022RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊNTrương, Thị Thanh Mai, TS.; NGUYỄN, HỮU HIẾU
2022VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINHHoàng, Nam Hải, TS.; LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
2022TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌCĐậu, Thị Hòa, PGS.TS.; LÊ, VŨ THỊ ÁNH TÍN
2022PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4Đậu, Thị Hòa, PGS.TS.; LÊ, THỊ THANH THƯ
2022XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TRONG MÔN TOÁN LỚP 5Nguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS.; LÊ, THỊ MINH TÂM
2022VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINHNguyễn, Thanh Hưng. PGS.TS.; LÊ, THỊ CẨM LỆ
2022VẬN DỤNG PHẦN MỀM SCRATCH THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 2Hoàng, Nam Hải, TS.; LÊ, TẤN TÍN
2022THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4Đậu, Thị Hòa, PGS.TS.; DƯƠNG, HẢI NGUYÊN
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH LỚP 1 THÔNG QUA DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNHHoàng, Nam Hải, TS.; Vũ, Thị Khánh Hội
2021MỘT SỐ BIỆN PHÁP HỖ TRỢ HỌC TẬP TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018HOÀNG, NAM HẢI, TS.; VÕ, THỊ KIỀU ANH
2021VẬN DỤNG MÔ HÌNH TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 3HOÀNG, NAM HẢI, TS.; TRẦN, THỊ NHUNG
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018HOÀNG, NAM HẢI, TS.; PHẠM, THỊ LAN NHI
2021VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINHNguyễn, ĐĂNG MINH PHÚC, TS.; PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ GÓC VÀ HÌNH Ở LỚP 3NGUYỄN, ĐĂNG MINH PHÚC, TS.; NGUYỄN, THU TRANG
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ LỚP 5ĐẬU, THỊ HÒA, PGS.TS.; NGUYỄN, HOÀNG THƯƠNG THƯƠNG
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI XUNG QUANH TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1ĐẬU, THỊ HÒA, PGS.TS.; LÊ, THANH NGA
2020Phát triển khả năng tiền suy luận thống kê cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học nội dung thống kê ở tiểu học.Hoàng, Nam Hải, TS; Nguyễn, Thị Đông
2020Phát triển năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán cho học sinh lớp 2Hoàng, Nam Hải, TS.; Võ, Thị Lệ Thu
2020Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học toán lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018Nguyễn, Thị Duyên, TS.; Trương, Thị Linh Giang
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 181 to 200 of 230