Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2020	Soạn thảo và sử dụng bài tập trong dạy học chương “Cơ học” Vật Lí 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh	Đỗ, Hương Trà, GS.TS.; Đặng, Thành Đạt
2020	Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua tổ chức dạy học nhóm chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10	Lê, Văn Giáo, PGS.TS.; Chanthavongsack, Sabaphay
2019	Xây dựng và sử dụng bài tập phần Điện học – Vật lí 9 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh	Lê, Thanh Huy, TS.; Nguyễn, Văn San
2019	Tổ chức dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” vật lí 10 trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn.	Nguyễn, Thanh Hải, TS.; Nguyễn, Thị Bích Ngọc
2019	Sử dụng phần mềm Coach trong dạy học phần lực và chuyển động – Vật lí 10 khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh	Nguyễn, Văn Biên, PGS.TS.; Trần, Xuân Thiên Thanh
2019	Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí chương "điện từ học" - vật lí 9 theo hướng đánh giá năng lực học sinh	Trần, Huy Hoàng, PGS.TS.; Tống, Phan Ngọc Châu
2019	Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học phần “Nhiệt học” - vật lí 10	Nguyễn, Thanh Hải, TS.; Trình, Ngọc Tương
2019	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần "quang hình" - Vật lí 11 THPT	Huỳnh, Trọng Dương, PGS.TS.; Phan, Thanh Hoàng
2019	Tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh	Phạm, Xuân Quế, PGS.TS.; Nguyễn, Đình Can
2019	Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.; Nguyễn, Thành Danh
2019	Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Kính quang học” Vật lí trung học cơ sở	Lê, Văn Giáo, PGS.TS.; Nguyễn, Thanh Diễm
2019	Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần "Chất lỏng, sự chuyển thể" - Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn	Phùng, Việt Hải, TS.; Nguyễn, Phan Thụy Thanh Thảo
2019	Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học các loại lực cơ học vật lý 10 thông qua sử dụng bài tập vật lý	Trần, Huy Hoàng, PGS.TS.; Nguyễn, Cao Viễn
2019	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” Vật lí 6	Lê, Phước Lượng, PGS.TS.; Lê, Nguyễn Ngọc Minh
2019	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” Vật lý 8 qua bài tập mở	Lê, Văn Giáo, PGS.TS.; Lê, Thị Ngọc Thúy
2019	Xây dựng chương trình học phần “Thí nghiệm vật lí” theo tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho sinh viên	Phạm, Xuân Quế, PGS.TS.; Lê, Vũ Trường Sơn
2019	Lựa chọn và sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” - Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.; Ngô, Thị Ly Na
2019	Tổ chức dạy học chương “Chất khí” – Vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh	Phạm, Xuân Quế, PGS.TS.; Mai, Xuân Tấn
2019	Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.; Lê, Minh Quang
2019	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10	Lê, Phước Lượng, PGS.TS.; Bùi, Văn Quang Thông